چرا بسیاری از افراد تا بزرگسالی نمی‌دانند کوررنگ هستند؟

به گزارش بازرگانی خبرگزاری مهر، وقتی صحبت از کوررنگی می‌شود، بسیاری از افراد تصور می‌کنند فرد مبتلا به کوررنگی دنیا را سیاه و سفید می‌بیند. این در حالی است که چنین تصوری در اغلب موارد درست نیست. بیشتر افراد دارای اختلال تشخیص رنگ و یا کوررنگی، رنگ‌ها را می‌بینند، اما در تشخیص برخی رنگ‌ها یا تمایز میان بعضی طیف‌های رنگی با دیگران تفاوت دارند.

همین موضوع باعث شده است که کوررنگی یکی از ناشناخته‌ترین تفاوت‌های بینایی باشد. بسیاری از افراد تا سال‌ها و حتی تا بزرگسالی متوجه نمی‌شوند که جهان را کمی متفاوت از دیگران می‌بینند.

در بسیاری از موارد، فرد از کودکی با شیوه دیدن خود سازگار شده است و تصور می‌کند همه انسان‌ها رنگ‌ها را دقیقاً به همان شکل مشاهده می‌کنند. به همین دلیل ممکن است هیچ‌گاه متوجه تفاوت دید رنگی خود نشود؛ مگر زمانی که در یک موقعیت خاص با چالش مواجه شود.

چرا بسیاری از افراد تا بزرگسالی نمی‌دانند کوررنگ هستند؟

این چالش‌ها گاهی از دوران مدرسه آغاز می‌شوند. تصور کنید دانش‌آموزی در تشخیص رنگ‌های یک نمودار، نقشه جغرافیا، آزمایش علوم یا محتوای آموزشی مشکل داشته باشد. ممکن است معلم یا اطرافیان تصور کنند که او بی‌دقت است، در حالی که علت اصلی، تفاوت در دید رنگی باشد.

چرا بسیاری از افراد تا بزرگسالی نمی‌دانند کوررنگ هستند؟

برخی افراد دارای کوررنگی سال‌ها بعد از دوران تحصیل تعریف می‌کنند که بارها به دلیل اشتباه در تشخیص رنگ‌ها مورد تمسخر همکلاسی‌ها قرار گرفته‌اند یا از بیان مشکل خود خودداری کرده‌اند؛ زیرا نگران واکنش دیگران بوده‌اند. این پنهان‌کاری یکی از موضوعاتی است که کمتر درباره آن صحبت می‌شود.

کوررنگی تنها به دوران مدرسه محدود نمی‌شود. در برخی مشاغل نیز تشخیص صحیح رنگ‌ها اهمیت دارد و ممکن است محدودیت‌هایی برای افراد دارای برخی انواع کوررنگی وجود داشته باشد. به همین دلیل آگاهی زودهنگام از وضعیت دید رنگی می‌تواند به افراد کمک کند در انتخاب مسیر تحصیلی و شغلی خود تصمیم‌های آگاهانه‌تری بگیرند.

چرا بسیاری از افراد تا بزرگسالی نمی‌دانند کوررنگ هستند؟

با وجود این چالش‌ها، آگاهی عمومی درباره کوررنگی هنوز پایین است. بسیاری از خانواده‌ها، معلمان و حتی تولیدکنندگان محتوای آموزشی اطلاعات کافی درباره نیازهای افراد دارای تفاوت دید رنگی ندارند.

در سال‌های اخیر تلاش‌هایی برای افزایش آگاهی عمومی درباره این موضوع در ایران انجام شده است. یکی از این فعالیت‌ها توسط امیر کوثری پژوهشگر حوزه کوررنگی، انجام شده که پس از بازگشت به ایران، «خانه کوررنگی» را با هدف تولید محتوای آموزشی و افزایش آگاهی عمومی راه‌اندازی کرد.

خانه کوررنگی طی چند سال گذشته تلاش کرده است اطلاعات علمی و کاربردی درباره انواع کوررنگی، چالش‌های آموزشی و اجتماعی افراد دارای تفاوت دید رنگی و راهکارهای سازگاری با این شرایط را در اختیار عموم قرار دهد. همچنین محتوای متعددی برای خانواده‌ها، معلمان، دانش‌آموزان و طراحان تولید شده است تا شناخت بهتری نسبت به این موضوع ایجاد شود. بسیاری از افراد تا سال‌ها از وجود تفاوت در دید رنگی خود آگاه نمی‌شوند. به همین دلیل در خانه کوررنگی مطالبی درباره نشانه‌های رایج کوررنگی و روش‌های اولیه آشنایی با وضعیت دید رنگی در اختیار علاقه‌مندان قرار گرفته است.

به گفته فعالان این حوزه، یکی از مهم‌ترین نیازها، آموزش معلمان و والدین است. بسیاری از مشکلات دانش‌آموزان کوررنگ نه به دلیل خود کوررنگی، بلکه به دلیل ناشناخته بودن آن برای اطرافیان ایجاد می‌شود. در برخی موارد تنها با تغییر شیوه ارائه اطلاعات، استفاده از برچسب‌های متنی در کنار رنگ‌ها یا طراحی مناسب‌تر محتوای آموزشی می‌توان بخش زیادی از این مشکلات را کاهش داد.

در کنار فعالیت‌های فارسی، تلاش‌هایی نیز برای تولید محتوای آموزشی به زبان انگلیسی انجام شده است تا منابع آموزشی مرتبط با کوررنگی برای مخاطبان بیشتری در دسترس قرار گیرد. همچنین کتابی با موضوع راهنمای جامع کوررنگی درباره شناخت و درک چالش‌های افراد دارای تفاوت دید رنگی به زبان فارسی منتشر شده است.

کارشناسان معتقدند آگاهی‌بخشی درباره کوررنگی تنها به نفع افراد دارای این تفاوت بینایی نیست. افزایش شناخت عمومی می‌تواند به طراحی بهتر محتوای آموزشی، محصولات دیجیتال، علائم و اطلاعات بصری کمک کند و محیطی فراگیرتر برای همه افراد ایجاد کند.

امروزه بسیاری از ما روزانه با حجم زیادی از اطلاعات رنگی روبه‌رو هستیم؛ از اپلیکیشن‌ها و وب‌سایت‌ها گرفته تا کتاب‌های درسی، نمودارها و تابلوهای راهنما. هرچه آگاهی جامعه نسبت به تفاوت‌های دید رنگی بیشتر شود، احتمال نادیده گرفته شدن بخشی از کاربران و دانش‌آموزان کمتر خواهد شد.

شاید مهم‌ترین نکته درباره کوررنگی این باشد که برخلاف تصور رایج، این موضوع صرفاً یک تفاوت در تشخیص رنگ‌ها نیست؛ بلکه می‌تواند بر تجربه تحصیل، انتخاب شغل، اعتمادبه‌نفس و تعاملات اجتماعی افراد نیز تأثیر بگذارد. به همین دلیل آگاهی بیشتر درباره این موضوع می‌تواند گام مؤثری در جهت درک بهتر تفاوت‌های انسانی و ایجاد فرصت‌های برابر برای همه باشد.

مهر نیوز

خبرگزاری مهر (MNA) از هجدهم اسفندماه سال ۸۱ فعالیت آزمایشی خود را آغاز کرده و پس از آن در ۲۹ اردیبهشت ماه سال ۸۲. متقارن با ۱۷ ربیع‌الاول، سالروز ولادت رسول گرامی اسلام (ص) به صورت آزمایشی بر روی شبکه اینترنت قرار گرفت.
این خبرگزاری سوم تیرماه سال ۱۳۸۲ همزمان با روز اطلاع رسانی دینی فعالیت رسمی خود را به دو زبان فارسی و انگلیسی آغاز کرد و بخش عربی «مهر» ۱۴ دی ماه همان سال، همزمان با میلاد با سعادت هشتمین اختر آسمان امامت و ولایت فعالیت خود را در پیش گرفت.
۱) اداره کل اخبار داخلی: این اداره کل متشکل از «گروه‌های فرهنگ، هنر، سیاست، اقتصاد، جامعه، دین و اندیشه، حوزه و دانشگاه، دانش و فناوری، ورزش و عکس» است.
۲) اداره کل اخبار خارجی: اداره اخبار خارجی مهر در دو بخش فارسی شامل: «گروه‌های خبری آسیای شرقی و اقیانوسیه، آسیای غربی، اوراسیا، خاورمیانه و آفریقای شمالی، آفریقای مرکزی و جنوبی، اروپا، آمریکای شمالی و آمریکای لاتین و ایران در جهان» و بخش زبان‌های خارجی، شامل «عربی، انگلیسی، استانبولی، اردو و کردی» فعال است.
۳) اداره کل اخبار استان‌ها: خبرگزاری مهر با دارا بودن دفتر خبری در تمامی استان‌ها، اخبار استانی را در ۵ گروه منطقه‌ای در سطح کشور دسته بندی نموده است که شامل مناطق «شمال، شرق، غرب، جنوب و مرکز» است.
۴) اداره کل رسانه‌های نو: به منظور فعالیت مؤثر خبرگزاری مهر در فضای مجازی این اداره در بخش‌های «شبکه‌های اجتماعی، فیلم، اینفوگرافیک، رادیومهر و مجله مهر» به تولید محتوا می‌پردازد.

فعالیت‌های بین المللی
خبرگزاری مهر ۵ سال پس از تأسیس در سال ۲۰۰۷ به عنوان چهلمین عضو رسمی اتحادیه خبرگزاری‌های آسیا و اقیانوسیه «اوآنا» در سیزدهمین نشست عمومی این اتحادیه پذیرفته شد. بعد از برگزاری بیست و نهمین نشست کمیته اجرایی اتحادیه خبرگزاری‌های آسیا و اقیانوسیه آذر ماه سال ۱۳۸۶ (۲۰۰۷) در جاکارتا اعضای این گروه ضمن بررسی مصوبات اجلاس سال گذشته (۲۰۰۶) تهران، درخواست عضویت خبرگزاری مهر را نیز مورد بررسی قرار دادند و موافقت خود را با پیوستن مهر به عنوان چهلمین عضو «اوآنا» اعلام کردند. خبرگزاری مهر توانست در همین مدت کوتاه نقشی فعال در آن سازمان و عرصه بین الملل ایفا کند.
خبرگزاری مهر در سال ۲۰۰۹ میزبان سی و یکمین نشست کمیته اجرایی و بیست و پنجمین کمیته فنی اوآنا در تهران بوده‌است.
خبرگزاری مهر در کنفرانس‌های مهم بین‌لمللی همچون: المپیک رسانه‌ها (چین ۲۰۰۹)، نشست سران اوآنا (کره جنوبی ۲۰۱۰)، چهاردهمین مجمع عمومی "اوآنا" (استانبول ۲۰۱۰)، سی و سومین نشست کمیته اجرایی و بیست و هفتمین نشست گروه فنی خبری اوآنا (مغولستان، اولانباتور ۲۰۱۱)، جشن پنجاهمین سال تأسیس اوآنا (بانکوک، تایلند ۲۰۱۲) دومین اجلاس جهانی رسانه‌ها (مسکو ۲۰۱۲) حضور فعال داشته و میهمان ویژه سومین کنگره جهانی خبرگزاری‌ها (بوینس آیرس، آرژانتین ۲۰۱۰) بوده است. سی و هشتمین اجلاس کمیته فنی و اجرایی اوآنا (فوریه ۲۰۱۵) سی و نهمین اجلاس کمیته فنی و اجرایی اوآنا (نوامبر ۲۰۱۵) اجلاس جهانی اقتصادی قزاقستان (۲۰۱۶) اجلاس جهانی رسانه‌ای اقتصادی سن پترزبورگ، روسیه (۲۰۱۶) اجلاس رسانه‌ای جاده ابریشم چین (۲۰۱۶) اعزام خبرنگار به نمایشگاه صنعت حلال تایلند به دعوت رسمی دولت تایلند (۲۰۱۶) اعزام خبرنگار به دوره آموزشی خبرگزاری اسپوتنیک روسیه به دعوت رسمی خبرگزاری (۲۰۱۶) کنفرانس رسانه‌های اسلامی، اندونزی (۲۰۱۶) چهلمین نشست کمیته فنی و اجرایی و شانزدهمین اجلاس مجمع عمومی اوآنا، آذربایجان (نوامبر ۲۰۱۶) پنجمین کنگره جهانی خبرگزاری‌ها، آذربایجان (نوامبر ۲۰۱۶)
این خبرگزاری مبتکر پرچم سازمان ۵۰ ساله خبرگزاری‌های آسیا-اقیانوسیه بوده و منتخب فعال‌ترین خبرگزاری این سازمان در سال ۲۰۱۰ بوده است.

انتشارات رسانه مهر
خبرگزاری مهر در سال ۱۳۹۰ مجوز انتشارات رسانه مهر را با هدف انتشار کتاب و آثار مکتوب از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی دریافت کرد. کتاب‌هایی همچون "جای پای جلال" نوشته مهدی قزلی، "حرفه‌ای " نوشته مرتضی قاضی و "واژه نامه اصطلاحات مطبوعاتی فارسی –انگلیسی" از جمله آثار انتشار یافته این مجموعه است.

ارتباط با رسانه‌های جهان
نظر به حضور بین‌المللی و اثرگذاری، این خبرگزاری ۶ زبانه (فارسی، عربی، انگلیسی، ترکی، اردو، کردی) به عنوان، مرجع قابل اعتمادی برای رسانه‌های معتبر دنیا تبدیل شده است. از این رو بسیاری از رسانه‌های خارجی ضمن اعلام آمادگی برای ایجاد دفاتر نمایندگی در منطقه مورد نظر برای تبادل اخبار و انعکاس وقایع مهم خبری دو کشور اقدام به امضا تفاهم نامه همکاری با خبرگزاری مهر کرده‌اند.
خبرگزاری شینهوا (چین)، کیودو (ژاپن)، پی تی آی (هند)، تاس (روسیه)، اسپوتنیک (روسیه)، افه (اسپانیا)، برناما (مالزی)، پیرولی (گرجستان)، آکوپرس (رومانی)، یونهاپ (کره جنوبی)، پرنسا لاتینا (کوبا)، وی ان ای (ویتنام)، جیهان (ترکیه)، آنتارا (اندونزی)، ترند (آذربایجان)، نیوزیانا (زیمبابوه)، مونتسامه (مغولستان)، سانا (سوریه)، ای پی پی (پاکستان)، پی ان ای (فیلیپین) و آوا (افغانستان) برخی از خبرگزاری‌های طرف قرارداد با خبرگزاری مهر هستند.

میثاق اخلاق حرفه‌ای
خبرگزاری مهر خود را متعهد به رعایت میثاق اخلاق حرفه‌ای خبرگزاری‌ها می‌داند.
با مهر به دنیا نگاه کنیم
صاحب امتیاز: سازمان تبلیغات اسلامی
مدیر عامل و مدیر مسئول: محمد مهدی رحمتی
معاون خبر: محمدحسین معلم طاهری

https://www.mehrnews.com/

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *